На занятии 02.10.

Закрепили Past Simple, уделили внимание специальным вопросам. Вспомнили прилагательные, описывающие чувства, рассказывая о прошлом.

Домашнее задание

Выполнить задания в Workbook p.11 ex.2, 3, 5, 6.


На занятии 30.09.

Взяли грамматическую тему Past Simple negative and interrogative, использовали конструкции для описания событий в прошлом, задавали друг другу вопросы. Также уделили внимание порядку слов в предложения с to be в прошедшем времени.

Домашнее задание

Выполнить задания в Workbook p.11 ex.1,4 и задание по ссылке на отработку порядка слов в предложениях с Past simple.


На занятии 25.09.

Повторили грамматическую тему Past Simple: affirmative. Уделили внимание фонетическим особенностям при образовании прошедшей формы правильных глаголов. Отработали прилагательные , описывающие чувства и эмоции через конструкцию “I felt … when …”

Домашнее задание

Выполнить задания на раздаточных материалах (в 5 задании необходимо написать 3 правдивых предложения и 2 ложных). Повторить неправильные глаголы и прилагательные, описывающие эмоции.


На занятии 23.09.

Повторили грамматическую тему Past Simple, особенности формирования прошедшей формы правильных глаголов. Также вспомнили формы неправильных глаголов и применяли их в различных примерах.

Домашнее задание

Выполнить задания на раздаточных материалах (SB p.124 ex.1-3), повторить формы неправильных глаголов.


На занятии 18.09.

Повторили грамматические темы Present Simple и Present Continuous, а также разницу между ними. Вспомнили лексику по теме “How do you feel?”, дополнили вокабуляр новыми словами.

Домашнее задание

Выполнить задания на раздаточных материалах; повторить прилагательные, описывающие чувства.